IXperium Arnhem

2 nov 2017
2 minuten om te lezen

Pabo Arnhem

Deelnemers: Post HBO en samen deskundig

Ontdek het Ixperium. Het Ixperium is 6 jaar geleden ontstaan.

City learning centrum = meer ICT gebruiken in de klas, school dan gebruikelijk is. Zij ondersteunen met materiaal.

Zij organiseren 3 bijeenkomsten:

* Eerste keer uitleg door iemand van Ixperium, leerkracht kijkt.

* 2 de keer: samen les geven.

* 3 de keer: leerkracht neemt alles over en medewerker Ixperium kijkt toe en begeleid indien nodig.

De insteek van het Ixperium is om de leerkrachten te enthousiasmeren.

Studenten van de Pabo mogen materialen meenemen naar hun stageschool. Leerkrachten die een bijeenkomst hebben bijgewoond, kunnen nog niet lenen van de Ixperium. In Nijmegen is ook een Ixperium. Hiermee delen ze ervaringen uit.

Het gebruik van Ixsapce is geheel kosteloos. De leerkracht geeft dan zelf de lessen aan de kinderen. er zijn een aantal Pabo studenten die de kinderen begeleiden.

Deze ruimte miet leraren en leraren in opleiding uitnodigen en enthousiasmeren om hun 21e eeuwse vaardigheden verder te ontwikkelen of om zelf onderwijs te ontwikkelen dat dit tot doel heeft.

STEAM: Sience, Technology, Experience, Arts & Mathmatics

STEAM is bedoeld om kinderen aan te zetten tot onderzoek, dialoog en kritisch denken. Met als eindresultaat: leren door ervaring, oplossen van problemen, door samen te werken & creatief proces.

Een groep die in de ochtend aan het experimenteren was in de Ixspace van het Ixperium.

Denkprofielen

Om succesvol te zijn, heb je analytisch, creatief én praktisch denken allemaal nodig. Deze denkvaardigheden vullen elkaar aan.

Je kunt een beter resultaat bereiken wanneer je de verschillende denkvaardigheden combineert en bewust bent van wat het meeste nodig is.

Wanneer je samenwerkt met anderen, kun je elkaar ook aanvullen voor een beter resultaat.

Hiernaast is mijn uitslag van mijn denkprofiel. Dit heb ik ingevuld op de website:

https://goo.gl/XRbnCp

Na het invullen, moesten we een drietal maken met de drie verschillende kleuren.

Ismael, Ilse en ik hadden een drietal gevormd.

Opdracht: maak een knikkerbaan met 3 verschillende interactieve elementen!

Interactieve elementen zijn:

* Lampje + knoopcel batterij

* Motortje + batterijen

* Microbit

Hiernaast genoemde stappen maak je bewust en/of onbewust.

Wij hebben eerst grof een ontwerp geschetst, daarna zijn wij begonnen met een taakverdeling. Ismael heeft zich beziggehouden met het programmeren van de Microbit.

Ilse en ik zijn voornamelijk bezig geweest met de eerste opzet en hoe maak je spullen vast.

Vervolgens was het "testen en bijstellen" en daarna steeds een stapje verder uitbreiden van de knikkerbaan.